Avaliação no Ensino Básico
Avaliação no Ensino Básico
Preço: 4 €
Avaliação no Ensino Básico
Editora: Porto Editora
Colaboração de Natália Cabral
Impresso em 2003
Páginas:48
Capa mole
ISBN: 972-0-06315-7
Como Novo!
Portes Grátis
Inclui fichas fotocopiáveis
Síntese:
«O ensino deve ser personalizado: esforçar-se por valorizar a originalidade, apresentando opções de iniciação às diversas disciplinas, atividades ou artes, e confiando esta iniciação a especialistas que possam comunicar aos jovens o seu entusiasmo e explicar-lhes as suas próprias opções de vida.
Relatório Delors
Estas poucas páginas são especialmente dedicadas a esses especialistas - os professores. No entanto, e porque são seres humanos, eles têm medo, angustiam-se, tem dúvidas, mas também se entusiasmam, tem esperança, vibram com os sucessos e aprendem com os fracassos.
Eles interagem com os outros, formulam juízos de valor, refletem sobre os erros que cometem, tomam decisões, modificam os comportamentos e as atitudes. Numa só palavra, eles avaliam-se e avaliam os outros, porque a avaliação é um processo que faz parte das nossas vidas; porque, de forma espontânea e intuitiva, estamos constantemente em ato de avaliação.
Estas linhas são, então, um convite à reflexão sobre algo que realmente nos acompanha enquanto cidadãos e profissionais.
Colaboração de Natália Cabral
Impresso em 2003
Páginas:48
Capa mole
ISBN: 972-0-06315-7
Como Novo!
Portes Grátis
Inclui fichas fotocopiáveis
Síntese:
«O ensino deve ser personalizado: esforçar-se por valorizar a originalidade, apresentando opções de iniciação às diversas disciplinas, atividades ou artes, e confiando esta iniciação a especialistas que possam comunicar aos jovens o seu entusiasmo e explicar-lhes as suas próprias opções de vida.
Relatório Delors
Estas poucas páginas são especialmente dedicadas a esses especialistas - os professores. No entanto, e porque são seres humanos, eles têm medo, angustiam-se, tem dúvidas, mas também se entusiasmam, tem esperança, vibram com os sucessos e aprendem com os fracassos.
Eles interagem com os outros, formulam juízos de valor, refletem sobre os erros que cometem, tomam decisões, modificam os comportamentos e as atitudes. Numa só palavra, eles avaliam-se e avaliam os outros, porque a avaliação é um processo que faz parte das nossas vidas; porque, de forma espontânea e intuitiva, estamos constantemente em ato de avaliação.
Estas linhas são, então, um convite à reflexão sobre algo que realmente nos acompanha enquanto cidadãos e profissionais.
Etiquetas: Literatura
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