Autor: Jean Piaget
Editora: Moraes Editores
1. Edição, março de 1977
Classificação Temática: Psicologia
Páginas:284
Encadernação mole
Usado; contém pontuais (poucos) sublinhados a caneta/marcador.
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Sinopse:
Para que serve a linguagem?
Que necessidade a criança procura satisfazer logo que fala?
A partir destas perguntas, Piaget faz-nos penetrar profundamente na estrutura da inteligência infantil.
Piaget mostra que o progresso da inteligência da criança se deve ao facto de que essa inteligência muda, pouco a pouco, de carácter e não elimina, simplesmente certos erros.
Ele revela que o espírito da criança é tecido simultaneamente em dois panos diferentes, de certo modo sobrepostos: no plano inferior, o trabalho realizado, nos primeiros anos de vida é da ordem dos desejos, dos caprichos, da subjectividade da criança; no plano superior é, pelo contrário, edificado pouco a pouco pelo meio social, pela realidade.
Estes e outros resultados, assim como o seu método de observação, são expostos por Piaget nesta obra, indispensável aos professores, pais e a todos aqueles ligados à educação.

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